内容摘要：最后，国家社科规划、教育部人文社科规划等科研管理部门应发挥政策导向作用，安排适量国家类课程，鼓励专家学者申报，并制定相应的成果评价体系，促进国学科研整体水平不断提高。
关键词：高校国学;教育发展;国学;国学教育;评价体系
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国学是中华文明的重要载体。目前全国高校设立的有一定影响的国学院（研究院、研究所、书院等）有40所左右，开展本科或者研究生招生的国学院只有7所院校，招生规模普遍偏小，国学方向在校生不足千人。高校国学教育目前还处于起步阶段，未形成成熟的国学教育体制和机制，缺少相应的评价体系。
建议国家创造条件使国学享有与其他学科一样平等的学科地位和公平的资源配置，成立国学教学指导委员会，推动全国国学教育健康有序发展。同时，建议对国学教育制定有针对性的发展规划，特别是对具有一定发展规模和特色的国学院或研究机构，加大支持力度和资源配置。最后，国家社科规划、教育部人文社科规划等科研管理部门应发挥政策导向作用，安排适量国家类课程，鼓励专家学者申报，并制定相应的成果评价体系，促进国学科研整体水平不断提高。
