浙江教育“供给侧”迎后“用工荒”时代 铸造大国工匠

　　中新网杭州4月7日电(见习记者 李苑露 实习生 张若娴)海归硕士求职被开价1600元底薪,称被“碾压”的新闻最近被推上了舆论的风口浪尖。毕业生“找不到工作”与企业单位“用工荒”这对“搭档”矛盾再一次引发热议。

　　究其原因,因为教育产品提供与需求的“脱节”。事实上,“不对称”的教育始终为人诟病,鉴于此,当代的教育正不断试图转型。

　　“爱因斯坦的活儿,爱迪生干不了,爱迪生的活儿,爱因斯坦也干不了。”教育部部长袁贵仁在今年全国两会上回答记者提问时也表示,需要通过转型培养更多能够在一线工作的高素质技术人才、技能人才。

　　在经济大省浙江,这种“不对称”现象出现已久,早些年,浙江便一直探索人才培养的转型。自下而上贯穿教育层次的课程改革,职业教育的大量投入,高校的应用型建设……诸如此类的先行探索,是对这个制造强省迫切需求的迎合。

　　经济与教育相辅相成,在这个经济掀起“供给侧改革”热潮的时代,浙江的高等教育也燃起供给侧结构性改革的火焰,试图以此培育“大国工匠”,为“中国质造”和困扰社会多年的“不对称”做浙江实践。

　　先行之忧:同质化教育“桎梏”人才

　　从前,“千军万马过独木桥”是精英高等教育的状况,随着经济社会发展,如今高等教育已可以用“大众化”来形容。

　　人力资源和社会保障部部长尹蔚民曾表示,以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加,这将对就业产生很大的压力。据他介绍,2016年高校毕业生是765万人,比去年增加了16万人。

　　但令人费解的是,“大众化”高等教育下,大学生毕业就业难,但许多单位依然存在“招不到人”现象,在经济发达的浙江尤为甚。“现实是大量制造业和服务业遭遇‘用工荒’。”江南控股集团总工程师黄作兴深有感触。