内容摘要：日前,厦门市教育局等单位共同制定《关于进一步推进义务教育阶段教师校际交流的实施意见（试行）》，规定厦门新进高中教师和义务教育阶段教师一样，在同一所学校工作满6年，均要“交流”到其他学校任教。
关键词：交流;教师;义务教育阶段;厦门市;学校
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中国教育报讯（记者 熊杰）日前，厦门市教育局等单位共同制定《关于进一步推进义务教育阶段教师校际交流的实施意见（试行）》，规定厦门新进高中教师和义务教育阶段教师一样，在同一所学校工作满6年，均要“交流”到其他学校任教。
厦门市要求，中小学三类教师应参与校际交流：一是在同一所学校工作满6年、年龄在45周岁以下的义务教育阶段在职教师，每年学校教师交流的比例不少于应交流对象的10%；二是从2014年起新招聘、在普通高中任教、同一所学校工作满6年的教师；三是非义务教育阶段教师可申请参加义务教育阶段校际交流。
厦门市提出了4种教师校际交流形式，包括指导性交流、校际对口交流、调动性交流和跨校竞聘交流。同时规定，从2015年8月起，教师在城区交流或到农村学校或普通（薄弱）学校支教，原则上要求全职。
