考试科目选择上连高校对办学特色的提炼与确认，下引高中对教学活动的重新组织，直接影响到学生对发展路径的认识与定位。上海37所普通本科高校公布2017年高考专业（类）选考科目要求，再次激起人才选拔与培养的波澜。

　　“牵一发而动全身”的高考正在改变上海的教育生态。今天，上海37所普通本科高校公布2017年高考专业（类）选考科目要求，总共涉及1096个专业或大类（以下统称专业），其中655个专业不对选考科目提任何要求。

　　考试科目选择上连高校对办学特色的提炼与确认，下引高中对教学活动的重新组织，直接影响到学生对发展路径的认识与定位。上海高校招生专业选考科目以“群像”形式整体出现，再次激起人才选拔与培养的波澜。

　　高校：综合多种因素向考生“提要求”

　　按照上海已公布的高考改革方案，从2017年起，高考科目由“3+1”变为“3+3”。其中前一个“3”表示语文、数学、外语3门必考科目，后一个“3”表示3门普通高中学业水平等级考试科目，学生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中任意选择3门，不再文理分科。高校具体专业可提出选考科目范围，最多不超过3门，学生只要满足其中1门即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高校，学生在报考时无科目限制。

　　在上海本科高校汇总的1096个专业中，提出3门科目要求的有281个，涉及9种组合。其中物、化、生组合最多，为217个专业，其次为物、化、地组合，有22个专业。提出两门科目要求的有85个专业，仅有物、化一种组合，涉及专业有医学、生物、化工、机械类等。提出1门科目要求的专业有75个，全部仅要求考物理，涉及专业有工科、电子信息、电气工程、机械类等。有655个专业没有提出任何科目要求，涉及专业主要有管理、法学、艺术等。

　　此次上海有14所高校未对选考科目提出要求。分析人士认为，高校提出要求时，往往是综合了学校实力、历史做法、专业特点、培养目标等多种因素。实力较强、特色明显的高校专业，会提出直接明确的要求，特别是提出仅物理一门这种最“严苛”的条件，如上海交通大学有航空航天工程、建筑学等22个专业提出了这一要求。一部分高校专业培养与学生选考科目关联度不大，更看重学生的综合素质，故对选考科目不作要求，以利于招到更多适合培养的学生。

　　如何提出选考科目要求，也成为大学结合人才培养目标与高中教育衔接的调节阀。上海纽约大学各专业没有提出选考科目要求，该校招办主任周鸿说：“未来上海纽约大学拟统一以综合实验班的方式对考生进行录取，经过两年学习后再确定专业。这样有利于学生根据自己的爱好、个性特长、学习兴趣、学习能力等自主选择专业，做好生涯规划。”