图1：少年儿童快乐成长指数指标构建示意图

　　图2：男女生快乐指数比较

　　调查简介

　　9月20日，少年儿童快乐成长指数报告发布。

　　2017年5月至9月，中国青少年研究中心与百仕欣饮料（北京）有限公司、北大新媒体研究院和北京益普索信息咨询有限公司共同发起了“少年儿童快乐成长指数研究”，旨在对我国少年儿童整体的快乐程度及影响因素进行研究，尤其是对当代少年儿童的主观幸福感进行研究，评估影响少年儿童快乐成长的影响因素，量化少年儿童成长的快乐程度，为提升少年儿童的快乐感、幸福感寻找更积极的路径，为培养少年儿童的健康人格、促进少年儿童的健康成长提供理论依据。

　　本调查主要采用问卷法，调查于2017年5月至6月实施。试取自北京、广州、南京、成都、长沙、辽阳、阜阳7个城市的28所中小学，有效样本量3475人。其中，北京481份，广州500份，南京481份，成都491份，长沙523份，辽阳520份，阜阳479份。填答问卷的学生均为2000年以后出生。

　　本研究在了解少年儿童的快乐现状、探究运动、亲子关系、价值观等一些因素影响的基础上，课题组的最终目的是要将少年儿童的快乐程度量化，构建少年儿童成长的快乐指数。

　　研究采用自编快乐量表，结合文献研究成果，运用层次分析法（Analytic Hierarchy Process，简称AHP），将研究目标“少年儿童快乐”分解为目标层-准则层-方案层三级层次结构模型，在确保指标集合能够完整反映和测度目标的前提下，完成对抽象目标的操作化，使其能够被测量和计算。

　　报告将“少年儿童快乐”（目标层）分解为身体健康、情绪积极、生活满足、人际和谐、人格健全、理想高远六个二级指标（准则层）。这些指标中，身体健康和情绪积极从生理和心理两方面反映了少年儿童较为持续稳定的健康状况，生活满足、人际和谐体现的是快乐理论中的“生活满意度”，人格健全、理想高远从成长和未来发展的意义上衡量少年儿童的意志品质和发展趋势。这些二级指标在前人研究中都有不同程度的体现，同时课题组还结合了我国少年儿童学习、生活、成长的具体国情和环境特征进行构建。

　　在二级指标的基础上，课题组又构建了三级指标（操作层），具体如图1所示。

　　对三级指标的解释如下：

　　身体健康包含饮食平衡、睡眠良好、体格正常三个操作层指标。饮食和睡眠是维持少年儿童持续生长发育的必要环节，饮食和睡眠的情况能够直接反映少年儿童的健康状况和趋势。体格水平是少年儿童生长发育情况最直观的评价标准，联合国卫生组织对儿童健康状况有具体的身高体重评分表，精力充沛也是评价健康水平的重要指标。

　　情绪积极主要以积极情绪和消极情绪体现。学者对积极情绪、消极情绪有较为明确的分类，医学与生理学的研究也证实了情绪对人体特别是少年儿童群体生理健康与发育的重要影响。

　　生活满足主要包括校园生活和课余生活。校园生活主要指在学校中的知识学习、思想品德教育、劳动技能培养等。课余生活包括家庭生活、课外学习、课外娱乐、体育锻炼、美育发展等。

　　人际和谐主要包括家庭关系、师生关系及朋辈关系三个方面。

　　人格健全主要是指能够影响少年儿童快乐水平的人格特质。主要包括：乐观，即用积极的态度面对生活；坚韧，即对持续的、重复的事情保有耐心，不骄不躁；抗压，即在面对负面情绪和事件时能够通过合理的方式进行宣泄和疏导，避免造成更坏结果。

　　理想高远主要包括怀抱理想及努力实现两个方面。理想高远并且坚定的少年儿童，能够有更好的意志品质，更大的未来发展可能性。在为理想不断努力的过程中，能够更多地感受到成就和乐趣。

　　根据操作化结果，课题组制作了里克特累计量表。量表下设24个题目，均为简洁的陈述句，每题5个选项，分别为“总是”“经常”“有时”“偶尔”“从不”。各表述中除B2“我感到难过”与结果负相关外，其余表述中，“总是”计5分，“从不”计1分，以此类推，各陈述得分加总即为总分。