在党的十八届三中全会召开前夕，为结合中国经济改革与发展的现实，推进马克思主义经济学的发展与创新，由中国社会科学院经济研究所、《经济研究》编辑部、四川大学经济学院共同主办的全国第七届马克思主义经济学发展与创新论坛，于2013年9月26日—27日在四川大学举行。本次论坛入选论文40余篇。来自中国人民大学、清华大学、复旦大学等40多所高校院所和社科机构的60余名专家学者围绕马克思主义经济学发展、中国经济改革、中国经济学创新等重要理论与现实命题，进行了深入而热烈的研讨。现将研讨成果综述如下。

　　一、 用科学的态度与方法推进马克思主义经济学发展与创新

　　与会专家认为，要以科学的态度对待马克思主义经济学的发展与创新。中国人民大学卫兴华教授强调，要在准确把握马克思经济理论的基础上进行创新。 他认为，马克思、恩格斯以及列宁对社会主义的方向、本质、特点作了清楚的解释。《共产党宣言》开宗明义地讲，无产阶级取得政权以后，要把生产力提升到一个新的高度，以改善工人阶级生活。马克思在《政治经济学批判（1857—1858年手稿）》中提出，社会主义与共产主义社会发动生产，是以所有人的富裕为目的的。列宁指出，社会主义让全体人民过上最美好幸福的生活。为什么搞社会主义而非资本主义？他认为，按照马克思的观点，资本主义生产力高度发展后的周期性经济危机爆发，表明资本主义私有制和社会化生产不相适应，需要社会主马克思主义经济学发展与创新论坛，于2013年 9月 26日—27日在四川大学举行。来自中国人民大学、清华大学、复旦大学等40多所高校院所和社科机构的60余名专家学者围绕马克思主义经济学发展、中国经济改革、中国经济学创新等重要理论与现实命题，进行了深入而热烈的研讨。一、用科学的态度与方法推进马克思主义经济学发展与创新与会专家认为，要以科学的态度对待马克思主义经济学的发展与创新。二、关于马克思主义经济学若干理论命题的探讨重庆工商大学杨继瑞教授提出了马克思主义义公有制取代它，以消除资本主义矛盾；走社会主义道路，摆脱剥削和资本主义私有制，可以更好地解放、发展生产力，提高人民的生活水平。卫兴华教授进一步提出了“将社会主义生产力标准和价值标准统一起来”的观点。他认为，社会主义既要解放与发展生产力，又要发展和完善社会主义生产关系，消除两极分化，形成共同富裕。

　　如何推进马克思主义经济学创新，也是与会专家关心的问题。武汉大学简新华教授阐述了当前面临的“马克思主义经济学创新与发展之忧”。他认为，切实有效地创新和发展马克思主义经济学，必须解决三个问题，即创新什么，依靠谁创新，怎么样创新？当前在这三个问题上，存在三大忧虑。一是，“创新什么？”面临四大挑战：（1）现代资本主义经济未“腐朽垂死”，经自我调整和改良仍有生命力；（2）社会主义经济中如何理解和处理公有制、计划经济、按劳分配与多种所有制、市场经济、按生产要素分配的关系；（3）当代世界经济出现了新情况、新问题，如全球化、信息化、服务化等，这对马克思主义经济学创新提出了新挑战；（4）现代市场经济运行和管理愈加复杂，但完整、系统、科学的社会主义市场经济理论还未出现。二是“靠谁创新？”当前中国马克思主义经济学家后继乏人，40后、50后和少量60后中，只有为数不多的经济学家还在坚持研究和发展马克思主义经济学。70后、80后、90后的经济学大学生基本上没有受到系统的马克思主义经济学的训练，许多高校取消《资本论》课程，很难指望从中产生马克思主义经济学家。三是“怎么创新？”，有两种不良倾向：一是存在片面强调经济学要国际化的倾向，但中国坚持马克思主义理论，不可能得到西方普遍赞同与认可。二是存在轻经济思想重技术，甚至玩方法、技巧、模型的倾向。基于问题与挑战，简新华教授指出，现代马克思主义经济学创新，必须走现代化、中国化之路。

　　四川大学张衔教授认为，马克思主义经济学创新与发展的基本前提是坚持，要全面系统地学习和掌握马克思主义经济学，要老老实实、原原本本地学习，这是态度、方法，更是要求。云南财经大学周文教授则提出，马克思主义经济学读经典，不要本本主义，西方经济学学方法，但不要工具主义。西北大学何爱平教授提出，要在比较与综合中开展马克思主义经济学的创新研究，形成比较的马克思主义流派。还有学者提出，马克思经济学是批判性原理，邓小平理论是建设性原理，应在二者结合点的探索中，推动对马克思主义经济学的创新。