内容摘要:近年来,吉林省珲春市委党校把以“讲”为主的传统教学模式作为主线,从“走、请、活、管”四个方面创新干部培训模式,扎实推进干部教育,增强干部教育的针对性和实效性。
关键词:创新培训模式;党校;培训;班次;客座
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近年来,吉林省珲春市委党校把以“讲”为主的传统教学模式作为主线,从“走、请、活、管”四个方面创新干部培训模式,扎实推进干部教育,增强干部教育的针对性和实效性。
走出去
一是派师进修。选派骨干教师分批到中央党校、吉林省委党校、延边州委党校和大连海事大学等上级党校和高等院校进修,学习十八大精神和国家政策理论。二是全员学习。组织全体教师到长春市委党校参加“课程开发特训营”,听取省内外专家精品课。主要学习备课的方法技巧、课堂组织与语言表达、如何敏锐捕捉现实热点问题、青年教师成长之路等内容,也现场体验了“突发事件应对”的互动教学,学习掌握了情景式、专题式、案例式、互动式等新型教学模式。三是组织考察视察。赴天津市和平区学习两新党建成功经验和科学做法,回来举办全市两新党建指导员及业主培训班,有效指导两新党建工作,为市里提供两新党建新思路;每季度组织一次域内视察,了解市情,感受示范区建设步伐,为教学提供有利素材。
请进来
一是开设“大讲堂”。邀请吉林大学专家分别举办了“突出发展民营经济”“儒家思想的现代意义”等大讲堂。二是聘请外埠专家。借助外埠专家的力量,为我市干部教育增添活力,提升水平。根据不同班次的不同需要,分别邀请吉林省委党校、长春市委党校、延边州委党校专家为学员讲授。三是聘任客座讲师。按照省委党校“以聘为主,以养为辅”、外聘教师授课率达60%的要求,树立社会“大师资”观念,不断壮大师资队伍。每年初举办客座讲师“聘师会”,从市里各单位聘请具备授课资质的领导到党校各类班次,充实党校讲坛,以满足不同层次学员多元化的需求。近年来,借助客座讲师的力量,在各类培训班分别传授“国际合作示范区建设”“公文写作”“调研报告的撰写”“预防职务犯罪”等内容。
活起来
注重活跃培训方式,丰富培训内容,满足不同班次的不同需要,完成“大规模培训”的使命。一是活跃培训方式。把集中培训和上门服务相结合,使党校课堂进单位,党校培训活起来。近三年来,以上门服务方式举办全市公务员培训、十八大宣讲、十八届三中全会培训、“七一”党课、群众路线教育培训,受到全市机关干部的好评。同时,每月编发一期电化教材和党校学报,给各部门提供理论学习素材。二是丰富培训内容。在坚持宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想教育为主线的基础上,根据班次性质和需求,安排礼仪、养生、心理健康等内容。
管起来
一是建立教学机制,支撑教学培训。先后推出“210+1”工程和“品”字型战略,强化师资队伍,培养教学人员,强化课程开发,深入履行培训轮训党员干部和公务人员的主阵地主渠道职能,支撑教学培训,管好教学培训。“210+1”工程内容为:10名客座讲师每人定期开发1堂新课;向省州委党校等外聘10堂新课,达到平均每周开发1堂新课的水平。“品”字型战略为大力构建“51141教学工程”“112可以工程”和“1999继续教育行动”。二是严把试讲关,确保教学质量。建立试讲制度,把关教学质量,推出成熟课程。学期初,安排授课教师逐一进行试讲,由教学督导组把关,进行修改完善,成熟之后进入课堂。三是规范班次管理。各类培训班、进修班、研讨班,按需要均安排班主任、设班委会,管理班级学员学习生活,组织课外活动。并发放学员登记表、教学情况调查表、培训意见反馈表、培训需求调查表,建立学员档案,反馈各自单位。
(作者单位:吉林省珲春市委党校)







