学习时报：《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中指出要“加强中央党校分校建设，不断提高办学质量和水平”。去年是中央国家机关分校成立35周年，这三十多年来，中央国家机关分校在中央国家机关干部队伍建设方面发挥了重要作用，在干部培训中积累了丰富的经验。请您介绍一下中央国家机关分校干部培训的特色。

　　杨文玖：中央国家机关作为党代表人民执掌政权的重要阵地，在推动“四个全面”战略布局中肩负重要职责。党员干部是党的执政骨干，其理论素养和党性修养直接关系到党和国家工作大局。党校作为我们党培养执政骨干的学校，责任重大、使命光荣。1980年，为适应改革开放、拨乱反正、大规模培训中央国家机关党员领导干部的需要，经中央批准成立了中央党校中央国家机关分校。长期以来，在中央党校和中央国家机关工委的领导下，分校始终坚持党校姓党、质量立校、从严治校，坚持围绕中心、服务大局，聚焦党的理论教育和党性教育主业主责，认真落实中央党校教学布局和教学计划，先后轮训培训了中央国家机关局处级党员干部超过11万人次，近年年均培训规模都超过4000人次，为推动中央国家机关党的建设和干部队伍建设、促进中心任务完成发挥了重要作用，成为中央国家机关党员干部理论培训主渠道、主阵地。

　　学习时报：中央国家机关分校干部培训工作的特点体现在哪些方面？

　　杨文玖：一是注重加强领导保障，形成工作合力。这是分校办学的重要基础。中央组织部很重视对分校工作的指导，积极帮助解决困难，特别是在分校职责定位、直属班立项、财政经费协调等方面给予了有力支持。中央党校将分校作为重要组成部分，在制定教学计划、提供课程师资教材和日常指导等方面给予了长期支持，有关校领导和教务部、分校办负责人经常出席重要教学活动，确保了分校培训质量。中央国家机关工委高度重视加强分校工作领导，现任工委常务副书记李智勇兼任分校校长，工委副书记姚志平具体分管，进行日常管理和指导，研究解决困难和问题，确保了分校的健康发展。与此同时，中央国家机关各部门都能够把分校作为加强机关党建的重要阵地，对分校工作给予重视支持，形成了工作合力。

　　二是注重发挥体系优势，强化统筹协调。这也是分校办学的重要特色。分校办学经过长期的实践，形成了中央党校、中央党校中央国家机关分校和中央国家机关部门分校班三级办学的体系，开创了“统一管理、分散办学”的分校组织模式。一方面，分校严格按照中央党校的教学计划，结合分校实际，制定分校教学指导计划，完善管理制度，加强对部门分校班的统一领导和规范管理，整合共享优质资源，加强教学巡查和质量评估，促进交流合作，做到了上下联动，步调一致。同时，通过举办分校直属班，在教学计划落实、教学环节控制、学员管理等方面做好示范引领，打造培训品牌，形成了分校办学的整体合力。另一方面，又充分依托中央国家机关各部门力量，发挥各部门党校的主体作用，调动部门办学的积极性和创造性，鼓励结合自身实际，形成自身办学特色。