3D打印技术，是目前科技发展非常重要的课题，其在教育应用中亦有着深入的启蒙作用，对学生的智力发展、实践应用起到重要的促进作用。

　　在国外，3D打印技术已十分普及，渗透到了人们生产生活的方方面面，包括汽车、玩具、服装等都可用3D技术打印而成。在我国，3D打印技术的推广和应用仍处于起步阶段。学校是发展自主3D打印技术的沃土，一台机器放在学校里，就意味着至少有几十甚至几百人受益。

　　为推动3D打印技术在教育领域的普及应用，2013年1月，原航空航天部林宗棠部长建议：3D打印技术要从娃娃抓起，在全国青少年中播种十万颗3D打印创新种子。“3D打印创新教育播种”计划即被国务院及相关部委批准立项。此后，中央机关老干部康乐文化指导中心与北京紫熙科技发展有限公司共同成立中国3D打印创新培育工程组委会，贯彻落实这一科技培育任务。

　　“在求知欲望和创造热情最旺盛的时候，让孩子站在科技发展最前沿”

　　“科学创造未来，技术成就梦想”，在人民大学附属中学实验楼的墙壁上有这样几个醒目的大字。

　　“这是我们的学生自己动手制作的3D打印机” ，人大附中教师李作林提起3D打印成果兴奋地说。2013年9月，出于浓厚的兴趣和一个美丽的梦想——自己动手制作一台3D打印机，人大附中的14个早培八年级的孩子在李作林等两位老师带领下，组团研究3D打印，还成了校本研修课程“3D打印与DIY”的主人。